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发表于 2016-11-23 20:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 工工整整 于 2016-11-23 20:39 编辑

近年来,校园欺凌和暴力事件已经成为全社会广泛关注的话题。笔者在百度视频搜索“校园暴力事件”,会出现800多条相关视频,任意点开一条视频,映入眼帘的就是羞辱、脚踢、掌掴、围殴……每段视频,都触目惊心。
学校,本应是最阳光、最安全的地方,孩子,本应该是最单纯、最善良的群体。但是近年来,校园暴力事件屡屡发生,甚至愈演愈烈,施暴人员气焰之嚣张,手段之残忍,事件影响之恶劣,让人唏嘘。
当种种欺凌行为不断伤害孩子们的身心健康、冲击社会的道德底线,人们不禁要反思,是什么原因让他(她)们那么暴力、残忍呢?面对受害者受到的身心伤害,他们的善良哪里去了?在面对不断出现的校园暴力事件,我们给怎么办?
一、校园暴力事件出现的原因探析:
1、父母的暴力对待、家庭与社会大环境潜移默化的影响,也会引发孩子对暴力的效仿和崇拜。家庭教育对于孩子来说至关重要,家长的不良榜样和教育。有的家长在处理人际纠纷时,由于自身素质差,不讲道理,胡搅蛮缠,甚至满嘴脏话,有时还大打出手。家长这样的行为给自己的孩子带来了坏的榜样。在教育自己的孩子时,不培养孩子正确的道德观,不讲忍让、和善。受学校和社会上恃强凌弱现象以及网络、影视、动漫等传媒不正确的宣传影响。在各种暴力事件中,他们看到的是施暴者的“霸气”,体验到的是暴力带来的感官刺激。
2、媒体在报道校园暴力事件时,如果过分渲染细节,也会引发“观察学习”效应,使案例成为“教材”。“网络的双刃剑效应,必须引起我们的足够重视。”南京师范大学心理健康教育咨询中心咨询师裴涛说,“在新媒体环境下,有一些视频材料没有经过后期处理,直接把暴力现场展示在屏幕上,甚至过度渲染细节,这些都是应该禁止的。因为,孩子们在观看欺凌暴力视频报道时,往往缺少家长或学校的合理引导,这就很容易让身心发育尚不成熟的观看者感到不适、受到冲击,成为欺凌暴力的间接受害者。另一方面,这些视频也很有可能造成‘观察学习’效应,引起一部分未成年人的模仿,成为反面教材。”
二、要杜绝校园暴力,则需要法律的有效约束。
日前,教育部等九部门印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。《意见》强调,对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生,应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价,必要时转入专门学校就读。对实施欺凌和暴力的学生必须依法依规采取适当矫治措施予以教育惩戒。对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的,必须坚决依法惩处。
三、 从个人、家庭和学校层面,我们要做好引导和沟通。
首先,家长和学校要树立孩子的自信心和培养他们成功的技能,很多实施暴力的孩子都是被教师和家庭忽略,在一次次失败面前找不到成功的体验,从而走向自我堕落的,。其次,家长的关爱和干预是培养孩子完全人格的必经之路,在平时,家长无论多忙也要抽出时间陪伴自己的孩子,是孩子感受到亲情的关怀,家的温暖。培养孩子阳光、正直、善良的性格。在子女的性格教育上,必须教交给他们能让他们以尊重的方式得到认可、力量、公正和技能的解决问题的其他方法。家长要告诉孩子当你面对校园暴力时正确的处理方法,自己要勇敢、坚强,告诉欺负人的孩子他们这样是不对的。要先保全自己,大声呼救,逃跑。请求边上和路过的学生报告老师和报警。在自己的孩子和人有矛盾时,家长要接送或者告诉自己的孩子和同学结伴上下学。
再次,学校需采用多种形式的宣传培养孩子们的责任感,并在那些做出不良行为的孩子们纠正自己的行为并做出弥补时进行指导。有条件的学校,可以建立情感宣泄室和心理辅导室,使学生的负面情绪有一个正常宣泄的渠道。在发生校园暴力时,学校要找到施暴者、旁观者、受害者与之谈话,使施暴者、旁观者认识到自己的错误并纠正自己的行为;安抚受害者的身心。避免以后此类事情的发生。
相信在政府的关心下,社会、学校和家庭的共同努力下,校园暴力现象一定可以消除。
(王亚玲)

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发表于 2016-11-24 16:24 | 显示全部楼层
为了孩子们能够健康地成长,让我们在政府的关心下,社会、学校和家庭的共同努力下,相信校园暴力现象一定可以消除。
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发表于 2016-11-23 20:43 | 显示全部楼层
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发表于 2016-11-24 12:02 | 显示全部楼层
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发表于 2016-11-30 09:46 | 显示全部楼层
校园时光,是每个人最美好的时光。我相信,在政府、社会、学校以及每个人的共同努力下,我们的孩子可以更健康的发展,可以尽情去享受学校的美好时光。
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